معلمة قرآن

معلم القرآن هو أكثر من مجرد مدرّس؛ بل هو مرشد ونموذج ومصدر إلهام. وبصبره ورحمته، يساعد الطلاب على الارتباط العميق بكلمات الله، لا فقط في تعليم التلاوة الصحيحة والتجويد، بل أيضًا في غرس الحب والاحترام والفهم للقرآن الكريم. يستمع معلم القرآن الجيد ويُشجع ويتكيّف مع وتيرة كل طالب، ليضمن أن تصبح عملية التعلّم رحلة معرفة وإيمان معًا. وتمتد دورته وراء الدروس؛ إذ يُشكّل السلوكيات، ويقوّي القيم، ويُلهم الطلاب لحمل نور القرآن إلى حياتهم اليومية

نبحث عن مُدرّس رياضيات ذا خبرة ومركز على الطفل لتقديم دروس تفاعلية فردية لتلميذ يبلغ من العمر 8 سنوات. المرشح المثالي دافئ، مبدع، وموثوق—قادر على جعل الرياضيات ممتعة مع الحفاظ على الهيكلية والدقة الأكاديمية. يتطلب هذا الدور فهماً عميقاً لكيفية تعلّم الأطفال الصغار، وقدرة على غرس الدافعية الذاتية من خلال تعليم يُحفّز الفضول. المهام الرئيسية: إجراء دروس يومية في الرياضيات باللغة الإنجليزية بطلاقة، مخصصة وفق أسلوب تعلم الطفل ومستواه التنموي. تصميم وتنفيذ خريطة تعلم واضحة وطويلة الأمد—تُرشد الطالب من الحساب الأساسي إلى الرياضيات الابتدائية المتقدمة. إعداد دروس جذابة، مرحة، وغنية مفاهيميًا تشجع على الاهتمام الذاتي بالرياضيات. تحقيق التوازن بين الدفء والمرونة من جهة، وبين الهيكلية والحدود الواضحة التي تعزز بيئة تعليمية منتجة من جهة أخرى. مراقبة التقدم الأكاديمي والتواصل بشأنه بشكل منتظم بطريقة تعكس النمو الكيفي والإتقان القابل للقياس. تعيين واجبات منزلية ذات معنى ومبنية على الاهتمامات، تعزز التعلم دون الاعتماد على الضغط أو المكافآت الخارجية. المؤهلات المطلوبة: خبرة مثبتة في تدريس الرياضيات للأطفال ذوي عمر 8 سنوات تقريبًا. إجادة اللغة الإنجليزية مع مهارات اتصال ومهارات بين شخصية ممتازة. فهم قوي لعلم نفس الطفل واحتياجاته التنموية في التعلم. القدرة المثبتة على تعزيز الفضول المستمر، والدافعية، والثقة لدى المتعلمين. معرفة بمناهج الرياضيات الابتدائية والمعايير التعليمية. القدرة على تصميم وتوصيل خطة تعلم منظمة بوضوح عبر المراحل الأساسية للرياضيات. الصفات المفضلة: خلفية في مجال التعليم أو تنمية الطفل أو مجال ذي صلة. خبرة في التدريس في بيئات تعليمية تقدمية تعتمد على الاستقصاء. مبدع، نشيط، وماهر في تحقيق التوازن بين المرح والسلطة المحترمة. شغوف بجعل تعلم الرياضيات مصدر سرور، ومعنى، وبناء الثقة. النتائج الرئيسية: أن يشعر الطالب بالفضول، والقدرة، والحماس تجاه تعلّم الرياضيات. أن تكون الدروس جذابة باستمرار ومصممة وفق اهتمامات الطفل ومعدل تقدمه. أن يتم إنجاز الواجبات المنزلية باستمرار وبشكل طوعي، مدفوعًا بالاهتمام الحقيقي. أن يُظهر الطالب تقدمًا أكاديميًا مستمرًا وإتقانًا واضحًا للمفاهيم الأساسية في الرياضيات بمرور الوقت.

نبحث عن مرشحين منظمين للغاية يتمتعون بمهارات تواصل ممتازة للعمل في وظيفة مساعد مكتبة. يُعد مساعدو المكتبات مسؤولين عن فرز الكتب وترتيبها على الرفوف وفقًا لتصنيفها، ومساعدة العملاء في الوصول إلى الإنترنت وضمان تلبية احتياجاتهم التقنية. مسؤوليات مساعد المكتبة: مساعدة العملاء في العثور على الكتب. مساعدة العملاء في العثور على المواد عبر الإنترنت. استلام الكتب وإعادتها في مكتب الاستقبال. فرز الكتب وترتيبها على الرفوف وفقًا لتصنيفها. تسجيل العملاء الجدد والحفاظ على ملفات تعريف العملاء وتحديثها. الحفاظ على سجلات الكتب المستعارة والكتب التي تم إرجاعها. أرسل السيرة الذاتية عبر واتساب: 0504309181

مهمات الوظيفة: تركيب وإصلاح وصيانة خطوط إمداد المياه وأنظمة الصرف والتجهيزات الصحية. تشخيص وحل مشكلات السباكة في البيئات السكنية أو التجارية أو الصناعية. قراءة وتفسير المخططات الفنية والرسومات الهندسية. اختبار أنظمة السباكة للتحقق من وجود تسربات وضمان الامتثال لمعايير السلامة. الحفاظ على أدوات ومعدات السباكة في حالة عمل جيدة. الاستجابة الفورية لطلبات الإصلاح الطارئة. تفاصيل الواجب: 8:30 صباحًا - 5:30 مساءً المزايا: توفير السكن كفل تأشيرة العمل الجنسية: جميع الجنسيات الموقع: دبي طريقة التقديم: أرسل سيرتك الذاتية إلى: graceshi@ok.com، ويرجى ذكر المرجع Emirates Career

نظرة عامة: نبحث عن معلم سكراتش ذو خبرة وشغف للعمل بشكل فردي مع طالب (بعمـر يقارب 8 سنوات) خلال فترة الصباح في أحد أيام الأسبوع. يتطلب هذا الدور أكثر من مجرد كفاءة تقنية – بل يستلزم فهمًا عميقًا لكيفية تعلُّم الأطفال الصغار، والدافعية الذاتية، والقدرة على إنشاء بيئة تعليمية داعمة ومعتمدة في الوقت نفسه. المهام الرئيسية: تصميم وتقديم دروس يومية في برمجة سكراتش بشكل فردي باللغة الإنجليزية. إنشاء خارطة طريق تعليمية واضحة ومتدرجة تنتقل بالطالب من سكراتش إلى لغات أكثر تقدمًا، وبخاصة بايثون. بناء بيئة تعزز الدافعية الذاتية واستكشاف الطالب بمحض إرادته. دمج مبادئ علم نفس الطفل لإعداد دروس جذابة ومتنوعة ومناسبة للتطور النمائي. استخدام أساليب تعليمية مبتكرة وتفاعلية تشجع على الاهتمام طويل الأمد والفهم العميق. وضع حدود محترمة والحفاظ عليها مع التدريس بلطف وتنظيم وقدرة على التكيّف. مراقبة التقدم والتواصل بشأنه بوضوح، وضمان تحقيق الطالب إتقانًا مرئيًا مع الوقت. تعيين واجبات منزلية ذات معنى وتدفع نحو الفضول لدعم التعلم المستقل والتأمل. المؤهلات المطلوبة: سجل حافل في تعليم سكراتش للأطفال بعمـر حوالي 8 سنوات. إجادة اللغة الإنجليزية بطلاقة مع مهارات اتصال ممتازة. فهم قوي لتنمية الطفل ونظرية التعلّم. القدرة المثبتة على إعداد دروس برمجة جذابة ومركزها الطالب. معرفة بمناهج برمجة متعددة وطرق الانتقال من سكراتش إلى اللغات النصية. خبرة في تصميم خطط تعليمية واضحة وخطوة بخطوة. القدرة المستمرة على غرس الفضول والاستقلالية والانخراط المستدام لدى المتعلمين. الصفات المفضلة: خلفية أكاديمية أو عملية في مجال التعليم أو علم نفس الطفل أو مجال ذي صلة. خبرة في تدريس لغة بايثون للمبتدئين. التعاطف والإبداع والثقة في وضع حدود لطيفة ولكن واضحة. التوافق مع القيم التربوية التقدمية التي تركز على الدافعية الذاتية والاستقلالية. النتائج المرجوة: أن يشعر الطالب بالإثارة والتمكين من تعلّم البرمجة. أن تصبح البرمجة مصدر فضول وتعبير ذاتي، وليس مجرد مهمة أكاديمية. تقدّم أكاديمي قابل للقياس وإتقان المفاهيم الأساسية في سكراتش وفي مراحل أولية من بايثون.

نبحث عن مرافق لحافلة مدرسية لضمان سلامة ورفاهية الطلاب أثناء تنقلهم إلى المدرسة وعند العودة منها. يجب أن يكون المرشح المثالي شخصًا متعاطفًا ومسؤولًا، وقادرًا على التعامل مع الأطفال بهدوء. المهام والمسؤوليات: مساعدة الطلاب على ركوب الحافلة ونزولها بأمان التأكد من جلوس جميع الطلاب وارتدائهم أحزمة الأمان (إن وُجدت) الحفاظ على النظام والانضباط داخل الحافلة مساعدة الأطفال الصغار والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة التواصل مع موظفي المدرسة وسائقي الحافلات عند الحاجة ضمان سلامة الطلاب في جميع الأوقات المتطلبات: ودود وصبور مع الأطفال مسؤول وواعٍ قادر على التواصل باللغة الإنجليزية الأساسية خبرة سابقة أمرٌ مرغوب إمكانية الالتحاق فورًا للتقدم للوظيفة: أرسل سيرتك الذاتية عبر واتساب إلى الرقم: +971 50 923 3252